听力康复训练，听力恢复的听觉训练意义与目的意义：

1，听觉训练可以促进听觉功能的发展。人的各器官ξ　功能是“用进废退”的，听障儿童也是如此。听觉训练，是对听障ξ　儿童的听觉器官进行有计划的声响刺◥激，并建立刺激联◢系，从而逐∴渐形成听觉概念的一种训练。它可以刺激听障儿童意识到声音的存№在及其重要性，越来越习惯于使用听觉去感知，认识〖周围事物，从而促进听觉功能的发展。

2，听觉训练是听障『儿童形成和发展有声语言▲的必要基础。

3，听觉训练能帮助听障】儿童全面，正确地认识周围世界。

4，听觉训练对丰富和陶冶听障儿童的情感具有不可忽视的作用。

听觉训练的目的是在配戴助听器或人工耳蜗的情况下，通过有目的有计划的听觉功能训练，让听障儿童最大限度地开发利用自己的残余听力或重建听觉系统，培养听障儿童良好的聆听习惯，以及其感受，辨别，记忆和理解声音的能力，从而培养他们的言语听觉，进而获得有声语言。

具体的说，听觉训练的目的包括以下几个方面：

1，帮助听障儿童建立音响的概念，使其认识生活环境中的各种声音。

2，提高听障儿童利用残余听力鉴别ω　不同声音能力。

3，配合言语训练，让听障儿童在开始学习说话或与周】围人交往时使」用听觉。

4，帮助听障儿童建立有声语言，养成聆听▂习惯，并学会利用听觉反馈进一步学习语言。